Turning Unconscious Bias in Academia into Good Practices

Developing awareness and practical strategies for fairer collaboration in research and higher education

Live Workshop

Internationale und interdisziplinäre Forschungsumgebungen bringen Menschen mit unterschiedlichen wissenschaftlichen Kulturen, Kommunikationsstilen, Erfahrungen und Erwartungen zusammen.

Gleichzeitig ist der Hochschulalltag geprägt von hoher Komplexität, Zeitdruck und schnellen Entscheidungen. In solchen Kontexten beeinflussen unbewusste Denk- und Wahrnehmungsmuster, wie wir Kompetenz einschätzen, wem wir vertrauen, wen wir fördern oder als zugehörig wahrnehmen – oft, ohne es bewusst zu merken.

Der Workshop Turning Unconscious Bias in Academia into Good Practices bietet einen interaktiven und praxisnahen Einstieg in das Thema Unconscious Bias im Hochschul- und Forschungskontext.

Im Mittelpunkt stehen dabei nicht Schuld oder moralische Bewertungen, sondern Bewusstsein, Reflexionsfähigkeit und konkrete Handlungsmöglichkeiten für den akademischen Alltag.

Ein besonderer Fokus liegt darauf, wie aus Sensibilisierung konkrete Good Practices entstehen können, die fairere Entscheidungen, bessere Zusammenarbeit und reflektiertere Kommunikationsprozesse ermöglichen.

Für wen dieses Format geeignet ist

Das Format richtet sich an

  • Promovierende
  • Postdocs
  • Professor:innen
  • internationale und interdisziplinäre Forschungsteams

Der Workshop eignet sich für Personen ohne oder mit wenig Vorerfahrung zum Thema, die offen dafür sind, Zusammenarbeit und Entscheidungsprozesse bewusster zu reflektieren.

Er wird häufig als Einstiegsformat für Graduiertenschulen, Summer Schools oder akademische Leadership-Programme gebucht.

Das Format ist bewusst dialogisch und konstruktiv aufgebaut. Es ist nicht ausgerichtet auf stark polarisierende Debatten, Menschen, die kein grundsätzliches Interesse am Thema haben, oder auf Gruppen, die bereits über tiefgehendes Spezialwissen verfügen.

Für fortgeschrittene Gruppen oder spezifische institutionelle Herausforderungen können vertiefende Formate individuell entwickelt werden.

Was Teilnehmende erkunden

Die Teilnehmenden entwickeln ein Verständnis dafür,

  • wie Unconscious Bias entsteht und was Neurowissenschaft und Psychologie darüber sagen
  • warum unser Gehirn mit Kategorien, Stereotypen und Vereinfachungen arbeitet
  • wie unbewusste Muster Wahrnehmung, Kommunikation und Entscheidungen beeinflussen
  • welche Auswirkungen Biases auf Forschung, Lehre, Betreuung und Zusammenarbeit haben können
  • wie Gruppendynamiken und institutionelle Kulturen Zugehörigkeit und Ausschluss mitprägen
  • welche konkreten Strategien helfen, die negativen Auswirkungen von Bias im Hochschulalltag zu reduzieren

Der Workshop verbindet wissenschaftliche Impulse mit Selbstreflexion, Storytelling, erfahrungsorientiertem Lernen und praktischen Übungen.

Die Teilnehmenden arbeiten mit konkreten Situationen aus ihrem akademischen Alltag und entwickeln Ansätze, die direkt in Forschung, Lehre und Zusammenarbeit umgesetzt werden können.

Themen des Workshops

Unconscious Bias verstehen

  • Wie entstehen unbewusste Vorurteile?
  • Neurowissenschaftliche und psychologische Grundlagen
  • Kognitive Abkürzungen, Stereotype und Wahrnehmungsmuster
  • Warum unser Gehirn Kategorien braucht — und wo daraus Probleme entstehen

Bias im Hochschulkontext

  • Bias in Forschung, Lehre und Betreuung
  • Wahrnehmung von Kompetenz und Führung
  • Similarity Bias und Gruppendynamiken
  • Strukturelle Biases in akademischen Kulturen und Institutionen

Reflexion & Kommunikation

  • Eigene blinde Flecken reflektieren
  • Bewusstsein statt Schuld und Scham
  • Selbstreflexion im akademischen Alltag praktizieren
  • Storytelling und empathisches Zuhören als Perspektivwechsel nutzen

Von Awareness zu Good Practices

Bewusstsein allein reicht oft nicht aus, um Entscheidungen nachhaltiger und fairer zu gestalten.

Deshalb arbeiten die Teilnehmenden mit konkreten Good Practices für Bereiche wie

  • Auswahl- und Berufungsverfahren
  • Projektvergabe
  • Betreuung und Mentoring
  • Teamkommunikation und Zusammenarbeit
  • inklusive Lehr- und Lernsettings

Im Fokus stehen realistische und umsetzbare Schritte, die direkt in den eigenen Arbeitskontext übertragen werden können.

Methodik

Der Workshop ist

  • forschungsbasiert und praxisnah
  • interaktiv und dialogorientiert
  • psychologisch und kommunikativ fundiert
  • geprägt von erfahrungsorientierten Lernmethoden
  • stark auf Umsetzung statt reine Theorie fokussiert

Die Teilnehmenden reflektieren eigene Erfahrungen, tauschen Perspektiven aus und entwickeln neue Handlungsmöglichkeiten für komplexe Situationen im Hochschulalltag.

Nach dem Workshop

Nach dem Workshop

  • verstehen die Teilnehmenden, wie Unconscious Bias entsteht und Entscheidungen beeinflusst
  • erkennen sie typische Bias-Dynamiken im Hochschulkontext
  • entwickeln sie mehr Selbstreflexion und Handlungssicherheit
  • gewinnen sie konkrete Strategien für fairere Zusammenarbeit und Kommunikation
  • sind sie motiviert, Veränderungen in ihrem eigenen Umfeld anzustoßen

Viele Teilnehmende tragen die Impulse anschließend in ihre Forschungsgruppen, Institute und Hochschulen weiter.

Format

  • Dauer: 6 Stunden
  • Format: Präsenz
  • Sprache: Deutsch oder Englisch
  • Gruppengröße: 6–12 Personen

Die Inhalte können flexibel an Graduiertenprogramme, Forschungsverbünde und internationale Hochschulkontexte angepasst werden.

Sie möchten erst einmal mehr darüber nachlesen?

Hier finden Sie meine Blogartikel zum Thema … 

Gute Mischung aus Wissensvermittlung und Interaktion

"Am besten hat mir die gute Mischung aus Wissensvermittlung und Interaktion, sehr angenehmer Austausch auch in den Kleingruppen, gefallen. Mein größtes Lernergebnis ist ein besseres Verständnis für die Auswirkungen von System 1 auf Entscheidungen und die Notwendigkeit einer Strukturveränderung. Iris hat uns zusammengehalten und so gefesselt, dass wir neben der Webkonferenz nicht unsere normale Arbeit erledigen wollten und so viel mitnehmen konnten. Es waren 4 angenehme Stunden, von denen viel hängen bleibt, für zukünftige Veränderungen in der eigenen Einrichtung."
Dr. Robert Strötgen I Leiter Universitätsbibliothek, TU Braunschweig​​

Geh hin, auch wenn Du vermeintlich tolerant bist

“Geh hin, auch wenn Du vermeintlich tolerant bist. Iris kann richtig gut Übungen generieren und anleiten. Meine wichtigste Erkenntnis: Sei gütig mit Dir selbst, wenn Du merkst, dass Du Bias hast."
Dr. Laura Zentgraf, Postdoc​ I Postdoc, RWTH Aachen

Self-reflect to prevent biases

Try it! My biggest learning was the self-reflection to prevent biases. I really liked the active participation and exchange of experiences between the participants."
Claudia Peitzsch I Wissenschaftliche MA, TU Dresden

I understood the reason for me feeling bothered

"I would highly recommend this workshop. I was considering myself as being careful about biases and injustices, but I was surprised that I can still shift so much about my behavior. I also had a long discussion with my partner about the workshop, and he was so surprised as well. Furthermore, I learned that many jokes and comments that I may make are included in unconscious biases and micro-injustices, and I should be aware and much more careful about them. Additionally, I understood the reason for me feeling bothered in some specific situations where I'm being hunted by biases and micro-injustices of others. Iris designed really helpful practices by which she didn't need to explain that much, and we could actually experience the biases and micro-injustices in practice.”
Dr. N. Strauberger I TU Dresden

The Workshop is very clear at explaining

The workshop is very clear at explaining what biases are, how they affect people and their quality of life and work, and at showing strategies to limit the effects of biases. My biggest learning was realizing that our brain operates under biased assumptions way more often than I thought; I will remember to be careful about this not only in specific situations and context. I really liked having a number of active exercise, making the workshop enjoyable. I also enjoyed having the opportunity to share opinions with the group. Iris is really good at managing the flow of the workshop, giving all the participants the possibility to express themselves, make questions and bring up thoughts and comments.
Hannah I Ph.D student, TU Dresden

Sie interessieren sich für den Workshop "Turning Unconscious Bias in Academia into Good practices"?

Copyright © 2020 Kriegsenkel Seelenreise, Dr. Iris Wangermann

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